教學理念 | 貳、教學度象及能力指標 | 參、教學流程 |
肆、評量方法
一、 每天紀錄靜坐情形,給自己一個沉澱身心的機會。(紀錄表如下)
二、 日常生活中,隨時觀察自己情緒升起時,身心的變化,養成覺察情緒的習慣。
我 是 功 夫 高 手

_____________國小                 ___ 年___班  姓名:_____

(  )月份
星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日
家長簽名
及看法
第一週
有靜坐
               
時 間
               
第二週
有靜坐
               
時 間
               
第三週
有靜坐
               
時 間
               
第四週
有靜坐
               
時 間
               
※ 每日紀錄,如有靜坐就畫「○」。
※ 時間:請紀錄幾點幾分到幾點幾分,時間長短不拘。如7:00~7:05。
※ 一定要讓自己功力增強喔!所以時間不可以太短,像2分鐘就太短了,能坐到5分鐘以上嗎?加油啦!
※ 靜坐時能不能邀爸媽或兄弟姊妹一起靜坐呢?你可以當小老師教他們靜坐的方法啊!太棒了!
※ 一週要拿一次給爸爸媽媽簽名,報告你靜坐的成績喔!
※ 一個月後,要把這張表交給老師,老師會發現你的氣質已經改變,變成一個很有覺察力的『功夫高手』喔!。
 
 
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