壹、教學理念 | 貳、教學對象及能力指標 | 參、教學流程 |
肆：評量方法
※ 學會了『因緣和合』與『緣起的世界』，所以我們知道一切都是相依相存的，所以我們要惜緣惜福。
※ 在惜緣惜福中，我要記下這一週別人對我的感恩事蹟。

　

在『緣起世界』中 我的感恩日記

____年_____月____日

_________________國小 　　　　　　　　　　　_____年____班 　姓名 (　　　　　）
日期
時間
對象
為我做
的事情
經　過　情　形
我的感覺
我要說的話或做的事
　 　 　 　 　 　 　
　 　 　 　 　 　 　
　 　 　 　 　 　 　
　 　 　 　 　 　 　
　 　 　 　 　 　 　
　 　 　 　 　 　 　
　 　 　 　 　 　 　
備
註
 ※ 請你紀錄本週在『緣起世界』中的感恩的日記。
※ 對「緣起」與「感恩」，你要表達謝意喔！並記在「我要說的話或做的事」這一欄。
※ 一週寫完後請爸爸、媽媽看一看，並請爸爸媽媽填上意見後，要交給老師。
※爸媽的意見欄：
　
　
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