佛教圖書館館訊 第九期 86年 3月
網路上的佛學資源：
以臺灣大學「佛學研究中心」為例
安慧學苑文教基金會社教組組長 釋見潤
【中文摘要】：本文旨在介紹國內網際網路（Internet）上的佛學資源。首先，描述國內網際網路發展現況；其次，探討一個網路上的佛學資源－－臺灣大學「佛學研究中心」，提供讀者運用網路獲取佛學資源的參考。
【Abstract】：The purpose of this paper is to introduce the Buddhist resources on Internet in Taiwan. First of all, the development of Internet in Taiwan nowadays is described; secondly, providing readers how to access the Buddhist information by research one of the best Buddhist resources on Internet -- Center for Buddhist Studies, National Taiwan University.
關鍵詞：網際網路；佛學資源；臺灣大學佛學研究中心
Internet；Buddhist resources；Center for Buddhist Studies,
National Taiwan University
壹、前言
圖書館是一個蒐集、整理、保存各種圖書資料以提供讀者利用的機構（註1），也是一個具有豐富資源的學習場所，向來有知識寶庫的美稱。
隨著資訊化社會的來臨，圖書館蒐存、提供讀者取得及利用資訊的方式也有所興革，從既有的書報、期刊、唱片、錄音（影）帶、微縮片等類型，發展為數位式CD、LD影碟、CD-ROM光碟、超媒體等電子資料型態；其中，運用網際網路檢索圖書館線上公共目錄（Online Public Catalog，簡稱OPAC）的功能，更是帶給了使用者即時取用的便利。
網際網路的特色在於打破傳統時空的限制，連結了各地原本獨立的工作站，形成廣闊而豐沛的資料庫，使用者得以無遠弗屆、隨時隨處掌握所需的資訊；今天，善用網路取得各類資源成為現代新的學習趨向。
本文旨在介紹國內網際網路（Internet）上的佛學資源。首先，藉由描述三大網路成立緣起與目的、網際網路主要功能及目前網路使用環境，鳥瞰國內網際網路發展現況；其次，探討一個網路上的佛學資源－－臺灣大學「佛學研究中心」，提供讀者運用網路獲取佛學資源的參考。
貳、國內網際網路發展現況
國內目前網際網路主要包括教育部學術網路TANet、經濟部支持的資策會種子網路SEEDNet，以及交通部電信局數據通信所網際資訊網路HiNet三大網路，其次是許多民營企業提供的各項網路服務。
以下，茲就國內三大網路的成立緣起、目的，網際網路的主要功能及網路使用環境情況作一描述。
一、三大網路成立緣起與目的
（一）臺灣學術網路（TANet）
民國七十八年，教育部電子計算機中心開始規劃大學院校高速學術網路，民國七十九年建立以校園、校際、國際網路為主的臺灣學術網路（Taiwan Academic Network）。主要目的是為了支援全國各級學校、研究機構的教學活動或學術方面的應用，建立一個資源共享、資訊快速交換及心得交流的基礎網路環境。
（二）種子網路（SEEDNet）
民國七十七年，資策會（財團法人資訊工業策進會）在經濟部的支持下，聯合國內資訊業界與學術研究單位，進行SEED計劃－－資訊軟體發展環境建立Software Engineering Environment Development，以回應工商業界日益迫切的資訊需求。主要目的在提升資訊軟體的開發及應用品質，提供產業界非營利的資訊服務。
（三）網際資訊網路（HiNet）
由交通部數據通信所推動，民國八十三年三月試用，八十四年四月正式對外營運。是國內目前規模最大的商用網路提供者。主要目標在建構全國TCP/IP主幹資訊網路，並連接國內其他網路以形成各界資訊流通的管道。
二、網際網路的主要功能
網際網路上所提供的服務與功能很多，主要分為三大類：（註2）
（一）通訊類功能
提供使用者互相或多向性的訊息與意見交換，例如：電子郵件（Electric Mail，簡稱E-mail）是此類之典型工具。
（二）資訊類功能
提供使用者進入或取得在網路上的各項資源，包括文字、圖形或多媒體的檔案，遠程載入（telnet）與檔案傳輸（File Transfer Protocol，簡稱FTP）是此類代表。
（三）引導工具類功能
提供使用者便捷地找尋各項所需的資訊，包括：地鼠資訊服務系統（Gopher）、全球資訊網（World Wide Web，簡稱WWW）等。
三、網路使用環境情況
《中華民國教育報告書》指出：如何善用資訊科技，建立教育資訊基礎環境，是教育部努力的一環，......並將臺灣學術網路逐步擴充涵蓋各級學校及社教機構之教育與研究網路，使網路應用及資源共享的範圍擴大。透過電子郵件及遠距教學之實施，使師生及一般民眾可透過網路擷取終身學習資料庫、圖書資訊、題庫、電腦輔助教學軟體等資訊資源，並藉討論區交換心得、接受老師之指導，產生互動式學習，塑造適合民眾終生學習的環境。（註3）
行政院於八十三年成立「國家資訊通信基本建設計畫」推動小組（National Information Infrastructure，簡稱NII），正積極建立及推廣電腦與高速網路的各項應用，以提升全民資訊素養與電腦基本操作能力，其中有項「E-mail到中學」的實驗計畫，期使中學師生能培養運用資訊網路的能力及習慣，推動校園資訊化；目前已有建國中學等十多個學校完成連線，此計畫預計在八十五學年度讓全國有30%的中學、八十七學年度有60%的中學完成網路連線工作。（註4）
NII預計在八十六年直通世界各洲，八十七年度完成與亞太各國直接連網；四年內培訓一萬二千多名資訊種子教師，讓百分之七十的中小學教師都會應用網路；以及四年內推動四十個行業利用網際網路進行核心營運等。目前NII小組的重點工作包括：加速網路建設、推動臺灣學術網路（TANet）到中小學、電子化及網路化政府、規劃並建置終身學習網、推廣網際網路商業及電子給付、社會及醫療服務網路化、故宮文物及國家藏書上網、相關法規及對人文與社會的衝擊、網際網路應用推廣。（註5）
從以上的描述可知，國內網路使用環境日趨成熟與便捷，而發展電腦科技、加強網際網路的建設、提升全民資訊素養等，是政府積極推動的重要目標。
參、一個網路上的佛學資源－－臺灣大學「佛學研究中心」
一、成立背景
（一）基於資訊網路的發展趨勢
近年來由於電腦科技的神速發展，運用網路從事學術研究已成為不可或缺的利器。鑑於目前國際學術網路雖為數不少，但仍缺乏一個較為完整的佛學資料庫可供使用，而漢文佛學資料在需求益切的現況下更顯得稀有難得，是故有必要成立一個中英文「佛學書目國際網路」。
（二）基於整合資源的必要
目前國際上幾個較大的資料庫計有：美國國會圖書館與哈佛大學的線上服務、科羅拉多州研究圖書館聯盟（CARL-Colorado Alliance of Research Library System Inc.）及全球最大的合作編目網－－俄亥俄大學圖書館中心（OCLC-Online Computer Library Center, Incorporated）；亞太地區學術重鎮的日本東京大學附屬圖書館與學術中心合作啟用的線上目錄系統（University of Tokyo, Online Public Access Catalog)；在整理漢文資料上貢獻良多的研究圖書館資訊網東亞語文圖書系統（RLIN CJK--Research Library Information Network Chinese, Japanese,Korean System）及線上電腦圖書館中心東亞語文圖書系統（OCLC CJK350--Online Computer Library Center Chinese, Japanese, Korean System）等。
這些資料庫提供了經濟簡便的檢索服務功能，卻也存在一些問題，例如：要在歐美網路上查詢到中文資料確實相當困難；另外，由於上述幾個龐大的資料庫在當初規劃時是各自獨立設計，造成使用者要找尋某一主題時，需檢索各個網路才得以蒐集到完整的資料，耗時又費力。因此，臺灣大學「佛學研究中心」計劃建立一個中英佛學資料庫以彌補這方面的缺憾。
（三）增益臺灣佛學學術的研究
佛學的研究不僅在國內愈益受到重視，國外的研究也逐漸蓬勃發展；為了增進國內外佛學研究成果，促使臺灣成為國際佛學學術研究的重鎮，有必要建立一個完整的佛學資料庫。
二、目的與特色
（一）建立世界第一座較完整的中英文佛學資料庫，提供學術研究者運用。
（二）具線上檢索功能，適應資訊時代的趨勢與需求。
使用者可隨時在本資料庫檢索任何一筆佛學書目期刊的館藏處，並迅速掌
握國內外各類活動訊息。
（三）隨時提供國內外學術研究者最新資料以作為佛學研究之需，補充前人資料的不
足。
（四）集合中、英兩大佛學文獻，使「佛學書目國際網路」優於現有的各種佛學書
目。
（五）提升國內外學者研究漢文佛學的興趣，使臺灣成為漢文佛學研究的重鎮。
三、網路資源
臺灣大學「佛學研究中心」的網路資源，主要分為兩種類型，一是靜態的佛學資料庫，提供使用者查詢或蒐集佛學相關資源，任何人皆可隨時上網路尋找所需資訊，並以E-mail將檢索到的資訊立即傳回個人電子郵件信箱；另一個是可以形成互動的BBS站，具有網際諮詢、討論、發表、對談、傳輸等多項功能。
（一）佛學資料庫
目前共建構了五欄、二十個目錄的資料，如其中文版目錄頁所顯示：
▲臺灣大學佛學研究中心資料庫中文版目錄頁
1. 中心資訊
(1) 中心簡介：簡介臺灣大學「佛學研究中心」成立緣起及目前正在進行的計
劃。
(2) 中心公告：公告「佛學研究中心」的最新動態。
(3) 教界消息：本目錄計有ヾ臺灣地區佛教消息。ゝ中文佛教電子雜誌。
中文佛教電子雜誌目前收錄了十種書刊：慈濟月刊、香光書鄉、妙心雜
誌、金色蓮花佛學月刊、馬來西亞佛青總會刊物、慈濟道侶、法光雜誌、新
雨雜誌、北京法音月刊、美國佛教會簡訊。
(4) 意見調查：使用者可藉此專欄向佛學研究中心提供建議。
2. 資料檢索
此欄是本資料庫最重要的功能所在，計有四個目錄。
(1) 書目檢索
目前收錄了七萬多筆資料，包括中、英、日文書籍、期刊、論文集、博
碩士論文等。讀者可藉由檢索系統查詢所需的資訊。
(2) 期刊原文
全文資料目前提供《中華佛學學報》論文全文、《臺大哲學論評》、《
佛學研究中心學報》、《東方宗教研究》、佛學類及其他論文集之論文等。
(3) 專書原文
目前提供有ヾ印順法師的著作：《學佛三要》、《空之探究》。ゝ其他
近代佛教專書及文章。
(4) 圖書館錄
ヾ佛學相關圖書館的基本資料、開放時間、館藏資料及其特色。ゝ國內
、外主要圖書館的網路連線。
3. 佛經原典
(1) 漢文原典：提供二百餘部經、律、論佛典原文。
(2) 梵文原典：提供梵文天城體佛典。
(3) 藏文原典：提供藏文佛典，並可連接國外相關網路。
(4) 巴利原典：提供巴利文佛典，並可連接國外相關網路。
4. 教學系統
現有梵文、藏文、巴利文字母、文法及原典的教學，配合語音系統，使用者可在線上直接學習原典語文。
5. 其他資源
(1) 國內網路：連接目前臺灣地區的網路佛學資源。
(2) 國外網路：連往國外各個網路佛學資源，目前國外有二百多個佛教WWW站。
(3) 佛學院所：以地圖導覽系統簡介臺灣地區及國外佛教大學、佛學院所。
(4) 佛學造字字庫：提供使用者下傳（Download）、「佛典罕用字造字檔」與「
梵巴藏羅馬字轉檔碼」，方便佛學資料的流通。
（二）BBS站（獅子吼佛教專站cbs.ntu.edu.tw）
BBS站的功能主要是以公開、交流的方式提供網路使用者討論與諮詢佛法的管道，充分發揮網路的便捷功能弘揚佛法。本站的內容計有下列幾項：
1. 分類討論群：包括佛學問答、佛教活動的新消息等，並與全國佛教板連線，可直
接在本站全覽各地站板上的討論議題。
2. 最新活動訊息：由各地佛教相關團體主動提供訊息，再經「佛學研究中心」將訊
息送上網路，提供各地使用者查詢活動消息。
3. 私人信件的傳遞（E-mail）：提供使用者傳送個人網際網路的信件。
4. 線上對談：使用者可以上線進行對談；並有使用者擬運用此功能組成網路讀書
會。
肆、結語
以上藉由描述國內網路環境的日趨成熟便捷，並介紹一個網路上的佛學資源－－臺灣大學「佛學研究中心」的佛學資料庫及獅子吼BBS站，提供讀者運用網路取得佛學資源的參考。
二十一世紀是個資訊化的社會，也是終生學習的社會。隨著科技的進步、電腦的日益普及，各類資訊經由網路大量湧現，帶來暢通、快速的通訊管道及新型態的網路化資源，促使更多人得以在某一時空即可享用各項資源，甚至衍生了各式各樣基於志同道合所組成的網路族群。
如何運用網際網路，提供更為開放彈性的學習資源，成為經營現代圖書館的重要方向；使用者也借助了網路的連結，面對電腦便能如同坐擁一座無牆的電子圖書館，即時掌握全球最新資訊。
應用網路以汲取各類資訊將成為發展個人終生學習的必備知能。讓我們一起認識網際網路、善用網路資源，時時學習、處處學習，迎接學習社會的來臨。
【附註】
註1：陳雪華，《圖書館與網路資源》，（台北市：文華圖書館管理，民85），頁
43。
註2：轉引自陳雪華，《圖書館與網路資源》，（台北市：文華圖書館管理，民85）
，頁43。原文由賴文哲發表於＜淺談網際網路--Internet＞，《美中科學通訊
》，2卷4期（民83），頁15。括弧內的英文名稱及其簡稱為筆者所加。
註3：施能木，＜利用全球資訊網路（WWW）探索圖書館資源－－以台東師範學院圖書
館為例＞，《社教資料雜誌》，221期（民85），頁9。
註4：教育部編，《中華民國教育報告書－－邁向二十一世紀的教育遠景》，（台北
市：教育部，民84），頁198-199。
註5：聯合報，民國八十六年三月十日，第十九版。
【參考書目】
1. 中國圖書館學會，《圖書館資訊服務專題研習班研習手冊》。台北：國家圖書館
，民85。
2. 教育部編，《中華民國教育報告書－－邁向二十一世紀的教育遠景》，台北市：
教育部，民84。
3. 陳侯君、蔡顯明編撰，《校園網路使用手冊》，嘉義縣：國立中正大學電子計算
機中心，民83。
4. 陳雪華，《圖書館與網路資源》，台北：文華圖書館管理，民85。
5. 楊國德，＜運用電腦網路的成人學習新趨勢＞，《成人教育雙月刊》，34期（民
85），頁53-54。
6. 楊國德，《成人教育發展策略》。台北：師大書苑，民85。
7. 臺灣大學文學院「佛學研究中心」－－設立「佛學資料庫國際網路」計劃。
8. 臺灣大學文學院「佛學研究中心」編，＜佛教電子資源講習會大綱＞，民85。
[回gaya首頁]
[佛教圖書館館訊]
[館訊9期目次]