香光尼眾佛學院圖書館 資料庫檢索
佛教相關博碩士論文提要檢索系統

論文編號 
論文名稱母娘與祂的兒女:慈惠石壁部堂宗教人的經驗世界
研究生許雅婷 
校院名稱東華大學 
系所名稱族群關係與文化研究所 
學位別碩士 
指導教授余德慧
年度91
地區台灣
提要  本論文以花蓮慈惠石壁部堂為田野現場,藉由長期的參與觀察,試圖對民間宗教人的經驗世界,進行探索性的理解。論文並不以民間宗教的信仰源流分類為探討主軸,而是從宗教人如何與母娘交通的神秘經驗來探索。我們發現慈惠堂訓練契子女,以打坐、靈動、訓身、自發性靈療為主軸的方式,透過靈的轉來轉去,說天語、寫天文與神靈溝通。研究者針對契子女們集體進入恍惚入神的狀態分析比較童乩、尪姨與鸞乩的特色,梳理慈惠堂屬於何種宗教文化的脈絡,並認為其應屬靈乩系統。
  進一步探討母娘如何鮮活地活在契子女們生活的點滴之中,必須謹慎除去神以各種面目顯靈,救渡世人的靈異角度,避免被文化的靈知脈絡遮蔽。研究者發現各種靈動的現象的背後,宛如有一個龐大的「屬靈世界」在運轉,讓石壁和契子女們籠罩在母娘的神聖氛圍裡。民間信仰中神是在神恩中出現,以「靈象徵」的方式座落,母娘透過靈象徵的召喚,契子女們在生命的困頓中引向母娘的懷抱,讓生命經驗推開自我意識,轉向仰賴自己內在本我呼聲與潛意識的啟示。契子女們因而開始接受神佛的調教,不斷歷練各種魔考,獲得天啟領旨各種辦代誌的法門,為母娘進行救渡的工作。靈象徵的運轉裡,在母娘的收圓神話中,眾元靈子相會於群通的狀態,返歸母娘的懷抱。
  當師姑、師姐進入成乩的過程,自身的受苦經驗就成了靈象徵與宗教經驗個體化的入口。在受苦過程裡伴隨著宗教神秘經驗,也因此引發自我認同的疑問?當她們勾連起文化象徵,且與民間信仰的成乩過程相符的種種現象,師姑、師姐開始重新認識自己。神話系統也暗示不凡的身世背景,這其中看不見的神聖秩序,透過靈象徵的運轉與種種魔考,師姑、師姐選取母娘收圓神話的文化象徵,轉成為個體象徵,再結合開創出更豐富的收圓法門,完成母娘救渡蒙塵元靈的使命。
  巫現象的本質,是一種與生命道德密切相關的社會情懷,深植其中為「在世至福」的精神。師姑的辦事過程透過宗教文化展演(問事、祭煞、牽亡、超渡法會、繳庫…)讓靈象徵活化,也讓神聖彰顯。師姑為靈象徵的中界者,引領親人進入「惦念的空間」充滿夢一般的感覺,這是巫現象透過「擬象作用」所蘊育的心理特性,勾連文化象徵與靈知系統來排解人事,牽亡的過程,如同一場象徵治療。巫現象的超渡充滿了靈象徵運轉的活力,透過神秘經驗(夢境、借口、擲茭)勾連的靈知系統來運作,宗教人將法會儀式視為渡陰救陽的神聖工作,在生活點滴中實踐,充滿了情懷的撫慰與情感的驚奇。
  研究者以多元實在的行事邏輯,來探討宗教人的精神世界與認知方式。個體在面對充滿理性正義思維的社會現實,往往是慘酷無情的狀態。個體內心豐富多元的思維,正是民間宗教人的「靈象徵」,提供了屬靈的真實世界,包含:夢、神話、三世因果、宇宙感的豐富天地。宗教人的認知思維,因為有了靈象徵這個緩衝圈,以象徵引導的經驗世界,變得美妙、豐富與神聖。

回條列式書目資料 重新查詢
圖書館服務 圖書館服務 回上頁