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論文編號 
論文名稱佛光人間生活禪與社會教育:以福山寺為例
研究生鍾貴文 
校院名稱佛光大學 
系所名稱佛教學系 
學位別碩士 
指導教授K. J. 索羅寧
年度98
地區台灣
提要  本研究目的旨在探究禪光人間生活禪本質,及了解其對個人及社會的重要性。本研究採取深度訪談及參與觀察法進行研究,並藉由半結構式問題設計以獲得所需的資料。十五題訪談問題於正式訪談前先行設計,題目主要分為三大類:一、 個人背景資料;二、對佛光禪的修持態度及理解度;三、禪修對個人、家庭的影響及建議。二十位受訪者主要概分為兩大群,一為福山寺當家及福山寺社區大學禪修班學員;二為佛光山禪堂執事及參加三日或七日禪禪修者。選擇福山寺作為研究對象原因在於福山寺的社區大學,已多次獲得彰化教育局評鑑教學成效甲等,並在今年獲得優等殊榮。訪談時所使用的工具計有:DV,錄音機及訪談筆記。訪談內容皆逐字打出,並以段落方式,每段依序編碼。
  研究結果顯示,佛光人間生活禪以人間佛教為本質,強調將禪法修行落實於日常生活中。研究結果同時發現,佛光人間生活禪對個人的重要性在於能提供個體自我實現的方法、增加個體自我脾氣控制能力及增進家庭和諧,而其對社會的貢獻則在於增進人與人之間的和諧關係。
  如今,佛光人間生活禪,承繼及遵循高僧大德的禪法,透過現代電子傳媒及結合社會教育方式進行傳播,使得禪宗思想得以更生活化、普及化的方式繼續流傳於全世界。

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