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論文編號0206 
論文名稱成玄英莊學研究
研究生呂文英 
校院名稱中央大學 
系所名稱中國文學研究所 
學位別碩士 
指導教授王邦雄
年度90
地區台灣
提要  道教的產生,和先秦道家有極密切的關係,《老》、《莊》二書被視為道教重要經典,許多道經亦據此二書發展相關教理。南北朝以降,三教爭論優劣,道教為自身發展,當時道士編造大量道經,並神化老子,以其為教主,藉著注疏《老》、《莊》方式,明其宗承道家。在釋道的相互競爭、交融情形下,道教攝取佛學義旨,以豐厚教理,對抗釋教,故此時期《老》、《莊》注疏本既有濃厚道教色彩,又雜糅佛理。《老》、《莊》二書自先秦百家爭鳴、歷經魏晉有無、自然名教之辨、至隋唐佛道論爭,呈現三種截然不同的風貌。然而現代學者從事《老》、《莊》二書研究,大多自文本或者自魏晉玄學主題切入,進行相關之研究。對於南北朝以降至隋唐此一時期所出現大量《老》《莊》注疏作品,鮮少人注意。面對學術史、後人研究所未碰觸以致學術歷史所可能出現的空缺,興起筆者藉著探討相關議題,期獲得其他研究者回響,共同為道教及南北朝以降隋唐所出現大量《老》、《莊》著作尋求並建立其合理學術地位。
  筆者撿擇以唐代西華法師所撰之《莊子疏》為研究對象。其理由有二:在成玄英疏《莊》前,諸道士皆注解《老子》的方式,暢談玄義以發展教理。換言之,道教正視《莊子》,並為其疏解,成玄英可能是第一人。由於道教長期於三教論爭的刺激及自身教理不斷增厚情形下,無論在思想方法及理論深化上都有了長足進步。成玄英身為唐初道教論護法領袖,加上「研精覃思三十年」,除了對《莊》書整體思想完善掌握外,亦運用自身學術背景發展獨特旨趣,獲得當時道教人士重視。至天寶二年,玄宗詔令崇學館講論《道德》、《南華》,《莊子》一書於道教的地位方為奠定。其二,成玄英據郭象《莊子注》為底本,疏解時自不能免於受象注義理之影響,故其疏文中,除了承繼南北朝以降道教教理,亦雜糅魏晉玄學思辨及佛教義理。因此,整部《莊子疏》,不但體現成玄英如何將原始道家、道教、玄學及佛學理論妥善安置於一詮釋系統底下,進而形成其個人思想;就學術史的角度而論,《莊子疏》是魏晉南北朝至隋唐學術思潮發展的縮影。故本文處理課題,除首章導論外,今概述如下:
  第二章〈成玄英之「道」論〉,參照《莊子疏》、《老子疏》二書中對「道」的詮解,歸納「道體」之質性。《莊》文、象注雖有似於陰陽化育的描述,但並未具體陳述「道體」內容及生化萬物之歷程。成玄英於其道教的學術背景下,引「元氣說」、「三一」揭示道體內容及道創生萬物的過程,及道與物之聯結,進一步發展其修身養生理論。
  第三章〈成玄英引中觀思維疏《莊》之辨析〉,「重玄」一詞,成玄英於《莊子疏》、《道德經開題序訣義疏》序文皆明示「重玄」為此二書重要概念。學界大都承認與隋唐時期三論宗關係最為密切。故本章先就成氏「重玄」作概念界定,並針對成《疏》行文中大量似於中觀「四句」、「八不」等佛教名相進行討論,以釐析「重玄」之道與中觀於思維辨證的異同進行研究,以進一步對成氏詮釋之企圖作出合理解釋。
  第四章〈成玄英的性論及其復性修養功夫〉,成玄英以「性」為道含藏於萬物之內容,故其對萬物之性存在的形式及具體內容有詳實論述,並藉此發展其政治思想及「復性」修養工夫理論。其次,針對郭象、成玄英之「性論」及對儒學議論作比較,以朗現郭、成二者於詮釋旨趣上的差異。
  第五章〈成玄英之「物」論試析〉,成玄英運用「獨化」、「緣化」二種觀點解釋現象之存在,然前者取消所有依恃之條件,以明「無待」之理,萬物自生自化;後者以緣起法則,以明世間萬相皆因緣生起,空無自性,勘破虛執,以得解脫。此二者不但邏輯衝突,與創生本體的道更是嚴重對立。面對成氏「精覃三十年」之成果,故本章試圖釐析成氏「獨化」、「緣化」概念,以進一步探討成玄英轉化其義旨之可能。
  第六章〈結論〉針對前文之研究,總結其旨。對成玄英《莊子疏》於《莊》學詮釋史及隋唐學術史樹立合理之地位。
  【編者按】本文與佛教相關的章節如下:
  第一章第三節的(二)佛教義疏之學:整體思維,細分科段。第三章成玄英引中觀思維疏《莊》之辨析;第二節成玄英援引中觀四句詮解《莊子》「有、無」觀;(一)成疏引中觀四句疏解道經之歷史淵源;(二)以四句「非有非無」詮解《莊》文、象注「有無」;第三節 成玄英以中觀「四重二諦」、「八不」詮解重玄之道五;(一)以「四重二諦」詮解「重玄之道」;(二)以「八不」四組二法詮解道體;(三)試析成玄英如何運用「八不」詮解道體。

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