論文編號
論文名稱	廟宇裝飾藝術在國小高年級視覺藝術課程之應用研究
研究生	陳瑩諭
校院名稱	屏東師範學院
系所名稱	視覺藝術教育研究所
學位別	碩士
指導教授	陳朝平
年度	92
地區	台灣
提要	本研究以本校社區中的廟宇裝飾藝術為主題，以文獻分析、資源調查、課程設計及教學實施等方法探討廟宇裝飾藝術在國小高年級藝術與人文課程上的應用價值及教學方法。內容包括：廟宇裝飾藝術在國小視覺藝術的教學價值，廟宇裝飾藝術的教學資源，廟宇裝飾藝術在本校高年級藝術與人文課程的應用。 　　本研究的教學對象為高雄市前金國小六年七班學生，實施時間為每週二節，每節四十分鐘，共計十五週，三十節。課程的內容依石雕、木雕、剪黏、交趾陶與泥塑、彩繪等五類裝飾藝術設計吉祥圖案、掌中舞乾坤、廟宇印象、脊堵乾坤、風箏飛五個教學單元。每單元皆有共同的模式進行教學：1.參觀、欣賞與討論。2.以描述、分析、解釋、價值判斷的過程欣賞幻燈片。3.示範、討論、分組或個別創作。4.以欣賞活動評鑑學習結果，指導檢討與修改作品。實施成果均甚佳。研究結果顯示：一、廟宇裝飾藝術具有鄉土生活及傳統藝術文化的特色，是國小視覺藝術教學上很有價值的教材。二、廟宇裝飾藝術的資源豐富，可讓兒童直接接觸、欣賞瞭解，及應用題材、形式與技法，從事設計創作，故值得開發以充實視覺藝術教學內容。三、廟宇裝飾藝術宜結合審美與表現教學，以欣賞、認識及應用傳統裝飾藝術形式與技法為重點，並配合兒童經驗與能力，選擇適當媒材。 　　雖然本研究以本校社區廟宇為資源之範圍，因臺灣廟宇到處都有，故所開發之教材與採用之教學方法，也可應用於各地，尤其是視覺藝術資源缺乏的學校。