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序號
論 文 名 稱
研 究 生
指導教授
1國小宗教性課程設計與發展現況之研究:以臺北縣市佛教教育為例 林銘光 陳炯彰
2結合靜思語之情緒教育課程對國小五年級學童情緒智力影響之實驗研究 林貞佑 顏佩如
3靜思語教學推動全校品格教育之行動研究 陳蓓燕 方志華
4靜思語教學融入幼兒班級經營之行動研究 廖梅玉 陳昭儀
5靜思語教學應用於班級經營之行動研究 陳珮育 黃永和

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