論文編號
論文名稱	以社會鍵理論檢驗慈濟基金會「新芽計畫」對弱勢家庭學童之影響：以臺北市萬華區例
研究生	王文瑜
校院名稱	臺北大學
系所名稱	犯罪學研究所
學位別	碩士
指導教授	周愫嫻
年度	99
地區	台灣
提要	本文採用質性研究深入訪談方式，以Hirschi的社會控制理論（social control theory）四項社會鍵，檢驗、探討慈濟基金會萬華區「新芽」計畫成效。訪談對象是以長期、連續參與「新芽」計畫11位學童為主，對照7組家庭8位家長及5位慈濟志工，計24位訪談對象，說明「新芽」計畫對強化學童社會鍵的影響。 　　本研究主要發現為：一、新芽計畫可以減低學習落差、補足其課業落後、建立自我學習態度及培養正向人生目標，塑造奉獻社會鍵；二、新芽計畫可以透過行為改變建立參與的社會鍵，減少偏差行為及提高品格能力；三、新芽計畫可以發展學童正確人生觀；四、新芽計畫可以透過連結志工與家庭，增強學童附著、依附於志工，建立信任、友好關係之感情鍵。唯本研究也發現新芽計畫不能明顯改善學童學校課業成績。 　　本研究建議未來協助弱勢家庭兒童的輔導方案，應以兒童為權利主體，並以家庭為支持對象，因為以家庭為中心之社會化模式，加上慈善與教育連結，配合志工扮演弱勢家庭與社區「連結」的角色，將可事半功倍。