論文編號
論文名稱	禪宗五家七宗之形成及其教育風格
研究生	黃志忠
校院名稱	臺南大學
系所名稱	社會科教育學系碩士班
學位別	碩士
指導教授	邱敏捷
年度	94
地區	台灣
提要	在人本思想躍升為教育主流的今日，向來重視生命體悟的禪宗教育思想實在不該被埋沒，而擁有一套完整豐富且具體有方的教育方式的禪宗五家七宗，更應該被廣為探討、用世，所以本論文擬以禪宗五家七宗的教育風格，作為當今人本教育的資糧；並藉以探討禪宗五家七宗之形成與教育風格。 　　研究者首先由禪宗的歷史，論及五家七宗「明心見性」的本質，然後切入主題，探討五家七宗是如何運用各種不同的教育方式，教化學人，使其能明心見性，瞭解生命的終極意義和永恆的價值。 　　本論文共分為六章，第一章「緒論」；第二章「五家七宗的淵源」，敘述從達摩到六祖惠能的傳承；第三章「五家七宗的傳承」，敘述從惠能到各宗的開創者；第四章「五家七宗的教育風格」；第五章「五家七宗教育風格之特色」；第六章「結論」。 　　希望透過這一步步鉅細靡遺的五家七宗傳承探究及教育風格闡述，能引起更多人對五家七宗的重視與鑽研的興趣，進一步以新思維，將參禪融合時代潮流，開創五家七宗一新的局面，則不僅是佛門之褔，亦是當今教育界之幸。