| 提要 | 本論文以「民間文化與蘭陽風教發展之研究」為主題，藉由歷史分析法與文獻探討的方式，尋繹出蘭陽地區風教文化發展與民間文學的關係，並藉由訪查與資料蒐集，了解蘭陽地區對於戲劇善書保存與研究成果，期能對蘭陽風俗教化有更進一步之認識，並對蘭陽在清廷治理至日據時期間文化教育的培養，做一客觀的評述。同時，以善書刻本及戲曲手抄本的資料呈現，驗證蘭陽文教發展與民間文學間之關係，進而釐清善書宣講教化與戲劇演出教化之歷史意義。
本論文共分五章，第一章「緒論」，說明本論文撰寫旨趣、研究範圍、材料、研究方法、以及研究目的。並對蘭陽家族的興起背景做宏觀式的論述，分析善書、戲劇的興起與民間文化間的關係。第二章「蘭陽平原的開墾與文化發展」，以歷史學的觀點，探討蘭陽平原的開墾歷程，並論述家族的興起，及文化的移入及生根發展。第三章「宜蘭善書的宣講教化」，分析善書在宜蘭發展並進行儒家教化，而後轉化為戒煙、勸世，其中如鑑湖堂的《龍鳳圖全集》，喚醒堂《渡世慈帆》及碧霞宮《治世金針》均為代表。由此驗證善書汲取民間文學輔助教育的歷史現象。第四章「地方戲曲與蘭陽教化」亦是以歷史學觀點，論述藉由大量的戲曲演出，傳播給民眾「忠孝節義」的思想；許多的民間說唱藝陣，在宜蘭地區逐漸演變成一種代表在地文化的戲曲—歌仔戲，有民眾所喜愛的歌舞橋段，符合當地語言民俗口味的唱腔，不論是源自古老話本的故事，抑或改編自當代時事的報導，皆能以說學逗唱的形式，呈現人間喜怒哀樂，訴說大多數人的心情，吸引許多觀眾，也熱鬧民間廟宇的會場。第五章「結論」，論述蘭陽平原與臺灣當時宗教信仰與祭祀、婦女的教化、賭博風氣的盛行、看戲文化等社會狀況相互比較，以及仕紳階級對蘭陽地區教育發展的影響。
早期的移墾社會因為移民而產生多元化的交互影響，如械鬥是激烈的磨合，讓各族群以認知個別的不同，先是分裂的競爭成長，再步入溫和的融合接納，激盪出強烈的地方意識，藉由各地方士紳的領導，或藉由寺廟慶典的舉行及戲劇音樂的較量，相互成長，在單純的農業社會中，發展出不同的民俗藝陣，呈現出多元的社會環境。如今社會呈現出多元的面向，人與人間的距離卻呈現出單調的發展，民間的道德教化無法藉由親長間傳遞，無形中已漸漸流失許多看不見的傳統，而人心的教化仍一直停留在原地，衍生出許多因流失社會教育的文化問題 ，如心靈的空虛及茫然的社會價值觀，皆是值得省思如何解決的問題。 |
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