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論文編號1702-06 
論文名稱敦煌賦篇考探
研究生李蓉 
校院名稱東吳大學 
系所名稱中國文學研究所 
學位別碩士 
指導教授林聰明
年度80
地區台灣
提要  敦煌文學的內容,包涵甚廣,舉凡變文、話本、詞文、詩詞、賦篇,以至於蒙書,皆有學者從事研究。在敦煌賦篇方面,經過時賢不斷的努力,如潘重規先生《敦煌賦校錄》、陳世福先生《敦煌賦研究》、張錫厚先生《敦煌賦集校理》,張鴻勛先生《敦煌講唱文學作品選注》,以及其他學者單篇論著,數量眾多,成績可觀。唯學者對敦煌賦篇的研究,或為校錄整理;或為注釋箋訂;或就某類作品論述。似皆末遑通考全體,對敦煌賦篇的探討,仍有不足之處。乃試撰本篇,在時賢的研究基礎上,對敦煌賦做綜合性的考探,期使吾人在唐五代賦篇的研究,有進一層的認識。本論文共八章,內容略述如下:
  第一章「敦煌賦的淵源」:說明「賦」字的名義、賦體的產生與流變,從而得知敦煌所發現唐五代的文士賦與通俗賦,雖然同源於先秦的口頭賦誦,實則各成不同的發展系統。並闡明敦煌的賦篇與變文,彼此之間有相互滲透轉化的現象。
  第二章「敦煌賦的題材」:據各篇內容詳加考究,並歸納敦煌賦篇的題材,有人物事蹟、寓言故事、節慶風俗、遊賞行樂與詠懷述志等五種類型。
  第三章「敦煌賦的體製」:就表現的形式、構篇的涵意、句法的組織與寫作方式四者,歸納論述敦煌賦的體製。
  第四章「敦煌賦的作者」:依姓名可知與佚名兩類,分別考述敦煌賦的作者身分。
  第五章「敦煌賦的寫作時代」:敦煌文學多為唐五代至北宋初年的作品,本章則嘗試逐篇考探敦煌賦篇更確切的撰作年代。
  第六章「敦煌賦的思想」:文學必然反映思想,在敦煌賦篇中,多有表達厭戰情懷、反映社會現實、評述美醜觀念、宣揚佛道思想與蘊涵孝道精神之作,可考見唐五代繁雜多端的社會思想。
  第七章「敦煌賦的藝術特徵」:文學乃藝術化的文字作品,本章就擬人手法、情節曲折、想像豐富、個性鮮明、描寫細致、形容誇張與語言通俗等項,闡述敦煌賦的藝術特徵。
  第八章「敦煌賦的價值」:敦煌賦篇不但開啟後世文學發展的方向,且保留當時的社會習俗、律令制度、方言口語,據此可為社會史與語言學研究之資。至若輯錄前代佚文,校勘文字異同,與修正講唱文學發展史、考探《烏鵲歌》的來源,亦有文學史的研究價值。

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